Опис навчальної дисципліни
Дисципліна "Інформатика” є базовою нормативною дисципліною, що викладається на першому курсі протягом двох семестрів в обсязі 175 год, з яких відведено на лабораторні заняття – 68 год. та самостійну роботу – 107 год. Завершується заліком після I та IІ семестрів. За умови успішного опанування дисципліни студенту присвоюється 4,9 кредита ECTS за два семестра.
Витяг з робочої програми навчальної дисциплін
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни |
|
денна форма навчання |
заочнаформа навчання |
||
Кількість кредитів, – 4,9 |
Галузь знань 0401 Природничі науки |
Нормативна |
|
Модулів – 2 |
Напрям 6.040103 Геологія |
Рік підготовки: |
|
Змістових модулів – 24 |
Спеціальність (професійне спрямування) Геологія |
1-й |
1-й |
Семестр |
|||
І-й |
II-й |
||
Загальна кількість годин -175 |
Лекції |
||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 2 самостійної роботи студента - 3 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: бакалавр |
||
Лабораторні |
|||
36 год. |
32 год. |
||
Самостійна робота |
|||
57 год. |
50 год. |
||
Примітка. Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 68- 107
для заочної форми навчання - 24 - 151
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета навчальної дисципліни
Набуття студентами навичок професійного виконання робіт на комп‘ютері з обробки, аналізу геологічних даних та підготовки документів середньої складності, файлових операцій, настроювання операційної системи, роботи з електронними таблицями, базами даних, обробки зображень, користування пакетом наукової графіки, комп‘ютерного перекладу текстів, обміну інформацією з використанням Інтернету.
Завдання навчальної дисципліни
Засвоєння студентами базових понять інформатики, інформацйійних технологій, операцій з даними, оволодіння підготовкою документів середньої складності, виконанням файлових операцій, настроюванням операційної системи, роботою з електронними таблицями, обробкою зображень, користування пакетом наукової графіки, комп‘ютерного перекладу текстів, обміну інформацією з використанням Інтернету.
У результаті вивчення даного курсу студент повинен:
знати:
• основний предмет і завдання інформатики;
• загальні принципи організації обробки цих і обчислювальних процесів в ЕОМ;
• способи реалізації основних арифметичних і логічних операцій в ПК;
• основні принципи побудови операційних систем ПК;
• організацію архітектури ПК і принципи функціонування зовнішніх пристроїв ЕОМ;
• методи використання можливостей призначеного для користувача інтерфейсу основних застосувань для обробки текстової і графічної інформації, електронних таблиць;
• можливості OS WINDOWS щодо роботи з файловою структурою та її об’єктами;
• будову вікна текстового редактора Microsoft Word;
• основні команди і параметри для настройки інтерфейсу Microsoft Word;
• можливості Microsoft Word для форматування тексту;
• можливості Microsoft Word для роботи з таблицями;
• можливості Microsoft Word для роботи із списками;
• можливості Microsoft Excel для роботи з таблицями;
• стандартні додатки WINDOWS: Программа Блокнот, Графічний редактор Paint,
• засоби забезпечення сумісності з додатками MS DOS текстовий процесор Word (створення, відкриття, збереження документу, встановлення параметрів сторінок, встановлення панелей інструментів, операції з фрагментами тесту, виготовлення та заповнення таблиць, набір та розміщення формул, виготовлення графічного супроводження, оформлення титульних листів, вставка об‘єктів з інших програм, робота з кількома документами, встановлення звіту на документи);
• табличний процесор Excel (абсолютні та відносні адреси клітин, діапазони, встановлення формату стовпчиків, виділення області, автоматичне заповнення клітин, сортування, побудова діаграм, перенесення діаграми у Word, запис та розмноження формул, виготовлення графічних схем, елементи статистичного аналізу даних у Excel).
• принципи роботи в мережі Інтернет;
вміти:
• здійснювати установку і налаштування операційних систем ПК;
• використовувати стандартні додатки ОС Windows;
• застосовувати додатки пакету MS Office для створення, редагування і оптимізації текстових і графічних документів, презентацій і електронних таблиць;
• створювати папки, файли, ярлики, переміщувати або копіювати їх в межах файлової структури;
• набирати, правити, редагувати текст;
• користуватися основними командами, представленими відповідними меню або панеллю інструментів «Стандартна», задавати необхідні параметри в діалоговому вікні тієї чи іншої команди;
• форматувати текст, використовуючи діалогові вікна «Шрифт», «Абзац» та інші, або команди панелі інструментів «Форматування»;
• користуватись інструментом Microsoft Word створення та редагування списків;
• користуватись інструментом Microsoft Word створення, редагування та форматування таблиць;
• створювати розділи, вставляти та редагувати звичайні та кінцеві виноски;
• користуватись інструментом Microsoft Word перевірки правопису;
• створювати, редагувати та форматувати таблицю за допомогою програми Microsoft Excel;
• користуватися браузером Internet Explorer;
• працювати в автономному режимі програми Internet Explorer.
Додаткова література:
1. Глинський Я.М. Практикум з інформатики. Навч. посібник. 6-те вид. – Львів: Деол, СПД Глинський, 2003. – 224с.
2. Кошелів М.В. Підсумкові тести з інформатики. – Харків: Торсінг, 2003. – 160 с.
3. Демидова Л.А., Пылькин А.Н. Программирование в среде Visual Basic for Applications: Практикум. – М.: Горячая линия – Телеком, 2004. – 175 с.: ил.
4. Горячов А.В. Практикум по информационным технологиям. – М.: БИНОМ ЛЗ, 2002. – 272с.
5. Следзінський І.Ф., Василенко Я.П. Основи інформатики. Посібник для студентів. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2003. – 160с.
6. Гуржій А.М., Зайцева Т.В., Співаковський О.В., Комп’ютерні технології загального призначення: Навчальний посібник. – Херсон: Айлант, 2001. – 216 с.:іл.
7. Кащеєв Л.Б., Кащеєва Г.І. Збірник практичних завдань для роботи з електронними таблицями Excel. – Харків: Торсінг, 2003. – 40с.
8. Морзе Н.В. Методика навчання інформатики: Навч.посіб.: У 3ч. / За ред. М.І.Жалдака. – К.: Навчальна книга, 2004. – Ч. ІІ: Методика навчання інформаційних технологій. – 287 с.: іл.